situazione classi-docentianno scolastico 2009-10 |
|
CLASSE
|
MASCHI
|
FEMMINE
|
TOTALE ALUNNI
|
MENSA si no |
||
| 1° | 13 | 7 | 20 | 20 | - | |
| 2° | 11 | 6 | 1 | 16 | 1 | |
| 3° | 12 | 6 | 18 | 18 | - | |
| 4° | 13 | 9 | 22 | 22 | - | |
| 5° | 13 | 6 | 19 | 19 | - | |
| TOTALI | 62 | 34 |
96
|
95
|
1
|
|
CLASSE |
DOCENTI |
DISCIPLINE |
ORE |
|
| 1° |
A - Arrighi Anna B - Daini Maria Pia S- Leggio Lucia RC-Pasini Damiana |
Ita-Ing-Mus-Sci-Inf Mat-Sto-Geo-Imm-Mot S RC Contemporaneitą |
22 h 22 h 22 h 2 h 2 h |
|
| 2° |
A – Stefanelli Lucia B – Pieracci Michela E - Ferretti Elisabetta RC-Bacci CristinaDis - Lana |
Ita-Sto-Geo-Sci-Mus-Imm-Mot-Lab Mat-Inf Ing RCContemporaneitą |
22 h 6 h 2 h 2 h1 h |
|
| 3° |
A – Del Corso Carla B – Pocci Alessandra E – Ferretti Elisabetta RC-Bacci CristinaDis - Lana |
Ita-Sci-Mus-Imm-Mot-Lab Sto-Geo-Inf Ing RCContemporaneitą |
22 h 5 h 3 h 3 h |
|
| 4° |
A – Bracaloni Rosangela B – Pocci Alessandra E - Lana RC-Bacci CristinaDis - Lana |
Ita-Sto-Geo-Mat-Imm-Mot Lab-Sci-Inf-Con Ing + 5h Dis RCContemporaneitą |
22 h 6 h 3 h 2 h1 h |
|
| 5° |
A – Meini Lucia B – Pieracci Michela E- Lana RC-Bacci CristinaDis - Lana |
Ita-Sto-Geo-Sci-Mus-Imm-Mot-Inf Mat Ing RCContemporaneitą |
22 h 5 h 3 h 2 h1 h |
|
Geo |
Geografia |
2h |
|
|
Imm |
Ed. all'Immagine |
cl 1°, 2°=2h; cl 3°, 4°, 5°=1h |
|
|
Inf |
Informatica |
1h |
|
|
Ing |
Inglese |
cl. 1°= 1h; cl. 2°=2h; cl. 3°, 4°, 5°=3h |
|
|
Ita |
Italiano |
cl 1° = 11/12h a settimane alterne; cl 2°, 3°, 4°, 5° = 7h |
|
|
Lab1 |
Laboratorio opzionale |
cl. 2°, 3°, 4°, 5°=1 ora |
|
|
Lab2 |
Laboratorio opzionale |
cl. 2°, 3°, 4°, 5°=2 ore |
|
|
M |
Mensa |
cl 1° = 5h; cl 2°, 3°, 4°, 5° =2h |
|
|
Mat |
Matematica |
cl 1° = 8/9h a settimane alterne; cl 2°, 3°, 4°, 5° = 5h; |
|
|
Mot |
Ed. motoria |
cl. 1°=2h; cl. 2°, 3°, 4°, 5°=1h |
|
|
Mus |
Ed. musicale |
1h |
|
|
RC |
Ins. Religione Catt. |
2h |
|
|
S |
Sostegno |
secondo l'assegnazione alla classe |
|
|
Sci |
Scienze |
2h |
|
|
Sto |
Storia |
2h |
|
Dis |
Contemporaneitą |
secondo l'assegnazione alla classe |